Seguir estudiando - Después de la ESO

Después de la ESO...tenemos muchas oportunidades para seguir estudiando las cuales son:

Con la ESO aprobada :

-BACHILLERATO: El bachillerato es la última etapa de la educación secundaria. Tiene carácter voluntario y su duración es de dos cursos, normalmente entre los 16 y 18 años. Se desarrolla en modalidades diferentes: diurno, nocturno o a distancia.

-CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO:

La Formación Profesional es el conjunto de enseñanzas que, dentro del sistema educativo, capacitan a las personas para poder ejercer un trabajo cualificado de las distintas profesiones.

La titulación obtenida es la de Técnico de la profesión correspondiente al ciclo cursado. Dicha titulación permite el acceso directo a los estudios universitarios que se determinen desde cada ciclo.

-ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑOS: CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO:

as enseñanzas superiores de Artes Plásticas y de Diseño integran saberes artísticos, científicos y tecnológicos con la finalidad de ofrecer una formación de calidad, una cualificación profesional y una titulación superior en los diferentes campos de las artes aplicadas, la conservación y restauración de bienes culturales y el diseño de mensajes, objetos y ambientes.

-ESTUDIOS NO REGLADOS

Las enseñanzas no regladas se refieren a las enseñanzas no oficiales no reguladas por la ley que culminan sus estudios con la expedición de un diploma o certificado propio del centro que las imparte. Estos estudios no permiten presentarse a oposiciones en la administración pública y son de duración, contenidos y horarios variables en función del curso y centro de formación aunque algunos, de gran calidad y utilidad. Los temas que ofrece estas enseñanzas son de gran diversidad y de carácter muy práctico como por ejemplo el dibujo, la informática, el teatro, la gimnasia, los idiomas, la cocina, la administración de empresas, la música, la fotografía, etc.

Formación específica en academias privadas
*Formación ocupacional

Sin la ESO aprobada ( sin el título de la ESO)

-Formación específica no reglada en academias privadas

-Formación ocupacional:

Dirigida a las personas en edad laboral que quieren prepararse para acceder a una ocupación o promocionarse en un puesto de trabajo. Se organizan de acuerdo con las necesidades de los sectores productivos.

Son flexibles en su programación, contenidos, duración y horarios. Se pueden realizar en los Centros de Formación Ocupacional (CFO), centros colaboradores, o en las mismas empresas. Están financiados conjuntamente por el Fondo Social Europeo y por los Departamentos / Consejerías de Trabajo de las diferentes Comunidades Autónomas.

-Programas de cualificación profesional inicial:

De cara al curso 2009-2010 se establecen los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI) que substituirán a los actuales Programas de Garantía Social (PGS). Cabe decir que la finalidad y los destinatarios son muy similares. Los Porgramas de Cualificación Profesional Inicial están destinados al alumnado mayor de 16 años que no haya obtenido el título de Graduado en ESO, con el objetivo de que todos alcancen competencias profesionales propias de una cualificación de nivel 1 de la estructura actual del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, así como que tengan la posibilidad de una inserción sociolaboral satisfactoria y amplien sus competencias básicas para proseguir estudios en las diferentes enseñanzas.

-Preparación de la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio:

La Formación Profesional es el conjunto de enseñanzas que, dentro del sistema educativo, capacitan a las personas para poder ejercer un trabajo cualificado de las distintas profesiones.

La titulación obtenida es la de Técnico de la profesión correspondiente al ciclo cursado. Dicha titulación permite el acceso directo a los estudios universitarios que se determinen desde cada ciclo
*Los objetivos de todas estas alternativas son básicamente :

1.- Hacer posible la "reincorporación" al sistema educativo y evitar la rotura definitiva con el mundo educativo

2.- Aprender una actividad profesional para poder insertarse en el mercado laboral

Verano

En el verano es más fácil caer en las drogas ya que hay más tiempo libre y menos cosas que hacer, hay más tentaciones al haber más fiestas y mas personas en la calle se pueden hacer muchas cosas para tener menos tiempo libre y así no caer en las tentaciones y poder divertirse sanamente:
Algunos métodos son :

Ir a parques de atracciones: Para matar el tiempo se pueden visitar parques de atracciones como isla mágica, aquasherry, disneyland... son divertidos y no hay ningún tipo de drogas..

Estudiar en verano: Aunque a nadie le gusta pero es una forma de matar el tiempo y aprovecharlo para ponerlo en práctica en un futuro

Playas: Es lo más común en verano todo el mundo va a las playas a pasárselo bién con sus amigos y no tienen porque estar en sitios o en fiestas que sean frecuentes las drogas.

Ir de camping: Ir con los verdaderos amigos a pasar tiempo juntos sin tener que utilizar drogas para pasárselo bien .

Copa del Rey --> Sevilla

El pasado 20 de mayo ganó el Sevilla al derrota al Atletic de Madrid con un resusltado de 2-0 en el campo del Santiago Bernabeu . El Atletic fue mejor y tuvo mejores ocasiones pero al final quedó como ganador el Sevilla que logró el quinto título copero de su historia.

Lo mejor vino después en la ciudad de Sevilla cuando supieron que eran los campeones de la Copa del Rey y donde hubo una gran celebración por el partido ganado.

Las drogas, el alcohol y el tabaco.

Hablaremos acerca de como prevenir las drogas el alcohol y el tabaco, muchos adolescentes suelen comenzar en estas drogas para probar cosas nuevas y una vez que lo han probado cada vez quieren probarlo más veces hasta que resulta muy difícil dejar de consumir estas sustancias.

*Hay muchos métodos para dejar de consumir las drogas.

Centros de desintoxicación que te ayudan a pasar el ``mono´´ y ayudarte a seguir adelante sin tener que tomar drogas. Si el consumo ha sido de drogas como la cocaína, heroína o alcohol el proceso de abandonar la droga en un centro de Desintoxicación permite el paciente a partir de la intervención farmacológica recuperar áreas cerebrales que pudieron por el consumo de drogas.
También ayudarle con el psicólogo que en muchos casos y también como este puede ser necesaria su ayuda, que mejor que la de un especialista.

*Métodos para el prevenir el consumo del alcohol:

Informar sobre todo a los jóvenes sobre las consecuencias negativas del consumo del alcohol en abundancia.
ir a reuniones como alcohólicos anónimos
También hay centro de desintoxicación para el alcohol.

*Métodos para prevenir el tabaco:

Los parches de nicotina
Comerse un chicle para no tener ganas de fumar
Hacer cosas que ocupen el tiempo en el cual podrías fumar
La fuerza de voluntad

¿Previenen las informaciones en los medios comunicacion las drogas?

Las informaciones que se dan en los medios de comunicación acerca de prevenir el consumo de drogas a niños y jóvenes trata de que el consumo de estas sea cada vez menos para que así las personas eviten meterse en ese mundo pero en realidad la respuesta está en cada persona, ya que cada una es capaz de decidir si es que quiere seguir consumiéndolas o no.

Los anuncios muestran los efectos que las drogas pueden causar con el tiempo como para que la gente se de cuenta de que puede tener grandes consecuencias en estos temas sin embargo las empresas que se dedican a la fabricación de las bebidas alcohólicas, tabaco, etc aún siguen produciéndolas porque ganan mucho dinero y se benefician ellos ya depende de cada uno si quiero comprarlas porque cada uno decide lo que es correcto para sí mismo y sabe que consecuencias tendrá al final.

Es muy difícil de que estos productos desaparezcan ya que la gente que fuma está muy enganchada y las bebidas alcohólicas son muy comunes en fiestas, celebraciones...

Son muchas las advertencias que ponen detrás de los cartones de tabaco como: fumar puede matar, produce infertilidad pero sin embargo siguen produciendo estos productos porque prefieren todo el dinero que ganan a la salud de las personas porque son unos egoístas que solo piensan en si mismos, así que creo que la mejor manera para que se acabe con todo esto es la acción de campañas contra la doga para conseguir que las industrias no produzcan más sustancias y que cada vez haya menos consumo.

PORCENTAJES DE MUERTES

Mueren más personas a causa de la contaminación ambiental que por accidentes de tráfico:

• Según los valores limites establecidos en la Directiva 2008/50/CE, un 35% de la población española (16 millones de personas) respiran aire contaminado. Si se toman en cuenta las recomendaciones de la OMS el porcentaje se incrementa la 84% de la población (38 millones de personas)
• En España contaminan en la misma proporción los gases emitidos por los tubos de escape del tráfico rodado (32,5 %) y las plantas industriales o productoras de energía (32,4%, porcentaje en el que las centrales térmicas representan el 21,2%).

• La inhalación de NO afecta al tracto respiratorio y a los tramos más profundos de los pulmones, inhibiendo algunas funciones de los mismos.

Maltrato infantil: UNICEF ha denunciado que 3.500 niños mueren cada año en Europa a causa de los malos tratos, siendo tan vulnerables a la violencia como los niños y niñas de cualquier otra región del mundo.Según el Informe presentado el pasado 19 de junio, elaborado por el Centro de Investigación Innocenti de UNICEF y titulado “Medidas generales de Implementación de la Convención sobre los Derechos del Niño. El proceso en Europa y Asia Central”, los resultados en esta materia todavía están “muy atrasados”.

Causas relacionadas con el alcohol:El alcohol es el responsable del 3,7% de la mortalidad mundial, según pone de manifiesto un informe elaborado por la Organización Mundial de la Salud (OMS). Al menos 2,3 millones de personas mueren cada año en todo el mundo por causas relacionadas con la ingesta de alcohol.su consumo estuvo relacionado con el 6,1% de las muertes de hombres ocurridas en todo el mundo en 2002, un porcentaje que entre las mujeres fue del 1,1%. Ello supone una media para ambos sexos del 3,7%, aunque si se observan sólo las defunciones de los menores de 60 años, las muertes atribuibles a ese factor de riesgo se elevan al 5%

Entre las mujeres, donde más mueren por causas relacionadas con el alcohol es en Europa y América (1,7% en ambos casos), seguidos del Pacífico Occidental (1,5%), África (1%), Asia Sudoriental (0,4%) y el Mediterráneo Oriental (0,2%).

Accidentes de tráfico:Aunque en España se producen menos accidentes de tráfico y hay menos heridos que en otros países de la Unión Europea en nuestras carreteras hay más fallecidos.De hecho, según los datos del RACC,España triplica la mortalidad por accidente de tráfico de Reino Unido y duplica cifras de Alemania

Drogas :Entre 1990 y 2002, los Estados miembros de la UE notificaron entre 7.000 y 9.000 muertes por sobredosis cada año, lo que supone más de de 100.000 muertes durante este período. Estas cifras pueden considerarse una estimación mínima, porque es probable que en muchos países no se notifiquen todos los casos.

*adolescencia en el colegio*

Los colegio mantienen una serie de normas o reglas para poder prevenir las tendencias adolescentes, algunas tendencias son:

Las drogas:Algunos adolescentes sienten el deseo de experimentar cosas nuevas , por lo tanto,los colegios piensan que deben poner algún remedio a esto, lo hacen mediante reglas, por ejemplo si fumas en el colegio, te expulsan, a veces no sirve para nada porque al salir del colegio los que quieren fumar van a fumar, pero por lo menos en el colegio no lo hacen , ni fuman ni beben , ni toman otro tipo de drogas, a veces no lo hacen por miedo a sus padres , o por el fracaso escolar , otras veces no lo hacen porque no tiene dinero para comprar , o porque en ese colegio no hay personas adictas ni nada de eso, también intentan los colegios erradicar esto de las drogas organizando campañas o trabajos en contra de las drogas, o recibiendo la visita de alguna persona que trabaje en organizaciones como proyecto hombre por ejemplo,esta tendencia resulta famosa tanto en chicos como en chicas .

Moda : Muchos adolescentes están atrapados por la moda. Como una gran piedra imantada les atrae con una fuerza que ellos no pueden controlar. Sin poderlo evitar son zarandeados por las oleadas de la moda. Ella les hace vestirse de una determinada manera, llevar el tipo de peinado que se lleva, colgarse un piercing. Muchos adolescentes están atrapados por la moda. Como una gran piedra imantada les atrae con una fuerza que ellos no pueden controlar. Sin poderlo evitar son zarandeados por las oleadas de la moda. Ella les hace vestirse de una determinada manera, llevar el tipo de peinado que se lleva, colgarse un piercing o tatuarse un dibujo en la piel, escuchar su música, leer sus revistas y hablar a su manera.Muchos adolescentes están atrapados por la moda. Como una gran piedra imantada les atrae con una fuerza que ellos no pueden controlar. Sin poderlo evitar son zarandeados por las oleadas de la moda. Ella les hace vestirse de una determinada manera, llevar el tipo de peinado que se lleva, colgarse un piercing o tatuarse un dibujo en la piel, escuchar su música, leer sus revistas y hablar a su manera.nMuchos adolescentes están atrapados por la moda. Como una gran piedra imantada les atrae con una fuerza que ellos no pueden controlar. Sin poderlo evitar son zarandeados por las oleadas de la moda. Ella les hace vestirse de una determinada manera, llevar el tipo de peinado que se lleva, colgarse un piercing o tatuarse un dibujo en la piel, escuchar su música, leer sus revistas y hablar a su manera.g o tatuarse un dibujo en la piel, escuchar su música, leer sus revistas y hablar a su manera. El colegio lo intenta controlar imponiendo un uniforme, y sancionando con `faltas de uniforme´ a quien no lleve el uniforme adjudicado.

Redes sociales: Existen muchas redes sociales como el tuenti a los que los jóvenes se están enganchando , hay jóvenes que se pasan el tiempo en estas redes en lugar de estar estudiando, los profesores lo que hacen es comunicárselo a los padres para que se lo prohíban , también hay chavales que se dedican a subir fotos de profesores para hacer la gracia, los profesores pueden denunciar y puede haber cárcel o reformatorios para erradicar esto.

Lenguaje adolescente: Los adolescentes tienen un idioma propio, que traen de la calle y lo introducen en el colegio, utilizan palabras mal sonantes o palabras inventadas que el colegio pone como norma que esta prohibido decir y lo sanciona con faltas de respeto al profesor o al compañero, también algunos se dedican a poner motes a lo de más compañeros , eso es algo que también está sancionado, los jóvenes se entienden entre ellos mismos, ya que es un idioma inventado por ellos.